Som vi har omtalt i en egen artikkel, har antallet søkere til det yrkesfaglige utdanningsprogrammet «design og håndverk» falt med nær halvparten fra 2007 til 2015.
Mangel på søkere har ført til at en rekke fagtilbud har blitt lagt ned eller skåret ned på ved en rekke videregående skoler i landet.
I Fafo-rapporten Rekruttering til design- og håndverksfagene har forskerne Anna Hagen Tønder og Sol Skinnarland samlet en oversikt over dagens fagtilbud, og hvor mange elever som sogner til de ulike linjene.
Tre faglinjer dominerer
I 2016 omfatter utdanningsprogrammet design og håndverk 13 ulike programområder på Vg2. Disse deler seg videre opp til 52 ulike yrkesvalg.
- Tre av utdanningene er skolebaserte løp som gir yrkeskompetanse – interiør- og utstillingsdesign samt pianostemming og pianoteknikk.
- De øvrige utdanningene følger fagopplæringsmodellen, med en kombinasjon av skolebasert opplæring og læretid i bedrift.
- 13 fag er særløpsfag, med ett år i skole og tre års læretid. De øvrige fagene følger hovedmodellen i fagopplæringen etter Reform 94, med to år i skole og to år i lære.
Som du kan se av følgende tabell hentet fra Fafo-rapporten er det tre fag – frisør, design og tekstil og blomsterdekoratør, som i skrivende stund tilbys ved flest skoler i Norge.
Vg1-kurs i design og håndverk tilbys ved 91 skoler 2016. Vg2-kurs for børsemaker, båtbyggerfag, ur- og instrumentmaker fantes på sin side kun ved én videregående skole i Norge i 2016, mens pianostemmer/-teknikk var helt fraværende.
Vg2
|
Skoler
med Vg2-tilbud
i 2016
|
Vg3
|
Nye lære-
kontrakter i faget i 2015
|
| Aktivitør |
3 |
Aktivitørfaget |
9 |
Blomster-
dekoratør |
10 |
Blomster-
dekoratørfaget |
68 |
Børse-
maker |
1 |
Børsemaker-
faget |
2 |
Båtbygger-
fag |
1 |
Komposittbåt-
byggerfaget |
0 |
Trebåtbygger-
faget |
3 |
Design
og duodji |
2 |
Horn-, bein- og metall-
duodjifaget |
0 |
Skinn- og pels-
duodjifaget |
2 |
Tekstil-
duodjifaget |
1 |
Tre-
duodjifaget |
0 |
Veve- og håndstrikke-
duodjifaget |
0 |
Design og
gullsmed-
håndverk |
3 |
Filigranssølvsmed-
faget |
1 |
| Gullsmedfaget |
3 |
| Sølvsmedfaget |
0 |
Design og
tekstil |
21 |
Bunadtilvirker-
faget |
7 |
| Buntmakerfaget |
0 |
Herreskredder-
faget |
1 |
| Håndveverfaget |
0 |
Kjole- og draktsyer-
faget |
20 |
Kostymesyer-
faget |
0 |
| Modistfaget |
0 |
Møbetapetserer-
faget |
5 |
| Salmakerfaget |
2 |
| Skomakerfaget |
2 |
| Strikkefaget |
1 |
Design og
trearbeid |
6 |
Bøkkerfaget |
0 |
Møbelsnekker-
faget |
21 |
| Orgelbyggerfaget |
0 |
| Tredreierfaget |
1 |
| Treskjærerfaget |
2 |
| Frisør |
42 |
Frisørfaget |
813 |
Interiør og utstillings-
design |
35 |
Interiørkonsulent |
– |
Profileringsdesign-
faget |
10 |
| Utstillingsdesign |
– |
Pianostemming
og
pianoteknikk |
0 |
Pianostemming
og pianoteknikk |
– |
| Smed |
2 |
Smedfaget |
5 |
Ur- og instrument-
maker |
1 |
Nautisk
instrumentmaker-
faget |
0 |
| Optronikerfaget |
1 |
Storurmaker-
faget |
0 |
| Urmakerfaget |
2 |
Særløp intet særunntak
Også tallene for såkalte «særløp» – det vil si at elevene kan spesialisere seg allerede første året (VG1), etterfulgt av tre års lærlingtid – viser at enkelte fag ikke hadde noen nye lærlinger i 2015.
Fag
|
Nye lære-
kontrakter
(2015)
|
Fag forts.
|
Nye lære-
kontrakter
(2015)
|
|
Blyglasshåndverker-
faget
|
0
|
Keramikerfaget |
2 |
|
Forgyllerfaget
|
5
|
Kurvmakerfaget |
3 |
|
Gipsmakerfaget
|
0
|
Maskør- og
parykkmaker-
faget |
3 |
|
Gjørtlerfaget
|
0
|
Repslager-
faget |
0 |
|
Glasshåndverker-
faget
|
5
|
Seilmakerfaget |
1 |
|
Gravørfaget
|
0
|
Taksidermist-
faget |
0 |
|
Håndbokbinder-
faget
|
1
|
|
|
Hvor mange elever?
Fafo-forskerne har også samlet statistikk over hvordan antallet elever innen ulike fag har utviklet seg fra 2012 til 2015:
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
Endring søkere
(antall & prosent)
|
Frisør |
|
| 980 |
853 |
763 |
684 |
-296 |
-30,2 % |
Interiør og utstillingsdesign |
|
| 530 |
524 |
468 |
418 |
-112 |
-21,1 % |
Design og tekstil |
|
| 344 |
323 |
263 |
258 |
-86 |
-25,0 % |
Blomsterdekoratør |
|
| 124 |
106 |
97 |
98 |
-26 |
-21,0 % |
Design og gullsmedhåndverk |
|
| 30 |
39 |
35 |
37 |
7 |
23,3 % |
Børsemaker |
|
| 19 |
31 |
30 |
34 |
15 |
78,9 % |
Aktivitør |
|
| 44 |
25 |
24 |
29 |
-15 |
-34,1 % |
Design og trearbeid |
|
| 34 |
43 |
42 |
26 |
-8 |
-23,5 % |
Ur- og instrumentmaker |
|
| 12 |
13 |
5 |
11 |
-1 |
-8,3 % |
Smed |
|
| 3 |
6 |
5 |
9 |
6 |
200,0 % |
Flere tall og fakta?
Mer om tilbudsstruktur og statistikk over hvor mange som søker seg til og fullfører kan du lese om i rapportens kapittel 2 (s. 19–34).
